Информация по дистанционному обучению учащихся

Внимание!

С 28 марта 2020 г. по 05 апреля 2020 г. объявляются  нерабочими днями  (на основании Указа Президента РФ № 206 от 25 марта 2020 г.). С 06 апреля 2020 года запланирован переход на дистанционный режим работы ОУ. Задания будут прикреплены в электронном дневнике и на информационном стенде в вестибюле школы, а так же у классного руководителя.

Общение с преподавателями  будет осуществляться через форму классные группы в WhatsApp и по электронной почте: cos_Runovka@mail.ru.

Вся информация о переносе ВПР, проведениии дистанционного обучения, расписание занятий, консультаций по ссылке: https://school-runovka.nubex.ru/distance_learning_information/.

  Уважаемые учащиеся и  родители! 

В период дистанционного обучения вашими помошниками могут быть следующие платформы:

Учи.ру - https://uchi.ru/

ЯКласс - https://www.yaklass.ru/

РЭШ -  https://resh.edu.ru/

ВНИМАНИЕ!

Администрация МБОУ «ООШ с.Руновка Кировского района» сообщает о том, что в 2020 году переносятся сроки ОГЭ-2020. Проведение основного государственного экзамена в 9-м классе начнется  с 09.06.2020 г.

Министерство образования и науки Российской Федерации: https://minobrnauki.gov.ru/

Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru/  

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»: https://apkpro.ru/

Единый федеральный портал дополнительного профессионального образования: https://dppo.apkpro.ru/

Российское общество Знание: https://akademiya.znanierussia.ru/

 Для качественной организации образовательного процесса в колледже используются Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) – это наиболее общий термин, объединяющий средства обучения, разработанные и реализуемые на базе компьютерных технологий, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

     Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) – частный случай ЭОР, образовательные ресурсы, созданные и функционирующие на базе цифровых технологий.

     Чаще всего электронные пособия рассматривают лишь как альтернативный носитель информации, удобство которого лишь в увеличении объема хранимых данных. Однако подобный подход абсолютно не реализует возможности современных информационных технологий, не учитывает их специфические функции.

     Роль средств обучения в учебном процессе меняется в зависимости от возможностей, предоставляемых данными средствами. Традиционно обучение строится на взаимодействии учителя и учащегося, обучающего и обучающегося. Педагогика и методика образования накопили значительный багаж форм и методов обучения (способов передачи знаний). Задача педагога – найти такие средства обучения, которые обеспечат оптимальные формы передачи знаний, формирования компетенций с учетом возрастных и психологических особенностей и возможностей каждого учащегося.

     Развитие средств обучения в современной «школе» определяется общим развитием информационных технологий. Появление компьютерной техники, интерактивных средств обучения, новейших средств воспроизведения с цифровых носителей, развитие сети Интернет, в том числе наличие прямого доступа к Интернет в образовательных учреждениях, сильно изменило и требования к разработке современных средств обучения. В частности, подключение образовательных учреждений к сети Интернет в 2006–2007 гг. в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» потребовало ускорить пополнение образовательных Интернет-ресурсов и актуализировать весь арсенал средств обучения.

     В помощь студентам и преподавателям можно рекомендовать образовательные сайты, ЦОР (цифровые образовательные ресурсы), сетевые социально-педагогические сообщества, которые предлагают актуальную информацию по современным образовательным и педагогическим технологиям и помогают в подборе необходимых материалов как студентам, так и педагогам:

1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:  http://school-collection.edu.ru

2. Всероссийский интернет-педсовет ПЕДСОВЕТ.org: http://pedsovet.org/

     Сайт имеет страницу «Медиатека», состоящую из нескольких разделов. В разделе № 3 «Опыт работы» помещены интернет-ресурсы практикующих учителей. Качественные работы можно выбрать на страницах «Выбор редакции» (гарантированное качество) и «Популярное».

3. Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества  http://www.openclass.ru/

     Сайт имеет разделы «Цифровые образовательные ресурсы по предметам», «Элементы единой коллекции ЦОР», «Планы-конспекты уроков», Несмотря на то, что администраторы сайта упоминают о суровой экспертизе, на самом деле ресурсы сайта разрабатываются самими участниками Открытого класса, «у которых тоже есть, что сказать».

4. «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/ – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя.

5. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru